Explicación de los códigos y designaciones de JumpRope:
Tenga en cuenta que nuestra asistencia se ha actualizado para reflejar lo siguiente:
P (Presente): El estudiante llegó puntual a clase y estuvo presente durante la mayor parte del período de clase.
T (Tarde): El estudiante estuvo presente y en clase durante la mayor parte del período, pero llegó tarde a clase.
E (Excusado): Confirmación recibida de una circunstancia atenuante para explicar por qué el estudiante no estuvo presente en clase.
M (Desaparecido): El estudiante asistió al período de clase pero estuvo fuera del aula durante más de la mitad del período.
C (Cortar): El estudiante estuvo en un período de clase anterior pero no asistió durante un período posterior durante el día escolar.
Consulte a continuación los siguientes códigos académicos y designaciones utilizadas para registrar el desempeño académico de los estudiantes que son reflejo de nuestras prácticas relacionadas con el aprendizaje basado en competencias para promover y evaluar la adquisición de habilidades académicas de alto apalancamiento para preparar a los estudiantes para el éxito postsecundario alineado con nuestra Misión y Visión:
Competencias: Las competencias son habilidades académicas generales y de alto nivel que se evalúan en una escala de 1 a 4 en rúbricas establecidas para cada curso: principiante (1), aprendiz (2), practicante (3), profesional (4).
Evaluación Sumativa: cualquier evaluación que abarque múltiples competencias para demostrar los resultados del aprendizaje de los estudiantes como resultado de un proyecto o unidad. Un sumativo tiene el doble de peso que un formativo (2,0).
Evaluación Formativa: cualquier evaluación que brinde a los estudiantes la oportunidad de recibir retroalimentación en la preparación de una evaluación sumativa para desarrollar una o más competencias. Una evaluación formativa tiene el peso de la mitad de una sumativa (1,0).
Faltante (M): El código faltante se aplica a cualquier sumativo para el cual un estudiante no presentó el trabajo de curso requerido. Al código M se le asigna un valor de .5.
Insuficiente (I): El trabajo presentado para una evaluación formativa es insuficiente para calificar para una puntuación de 1 o más (es decir, no entregado o de calidad insuficiente).